
统一社会信用代码
1250023845190819XE
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 |
巫溪县塘坊幼儿园 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
巫溪县塘坊幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育。 | |||
住所 |
巫溪县塘坊镇 | |||
法定代表人 |
吴世玖 | |||
开办资金 |
12(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
巫溪县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
927.5 |
914 | |||
网上名称 |
巫溪县塘坊幼儿园 |
从业人数 |
21 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2020年严格执行《条例》和变更登记 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
塘坊幼儿园在上级领导的正确领导下,全面贯彻教育方针,通过丰富的活动促进幼儿教育和谐发展。 一、荷品滋养校园 巫溪县塘坊幼儿园位于巫溪县塘坊镇,是一所普惠、安全、规范、优质的一级幼儿园,于2016年秋迁入新园。现占地面积4700平方米,9个班的规模。现在园幼儿264名,开设了3个大班、3个中班、2个小班,按照惯例,春季招收的学生要多一些,计划明年春季增收1个小班。各班配有独立的活动室、午休室、衣帽间、洗手间。现在园教职工34人,专业教师21人,本科学历12人,学前教育专业18人。 (一)合作篇 1、全园教职工精诚团结,疫情防控显担当 疫情防控期间,老师们摸排行踪、网络上课、网络家长会、网络教研会、志愿捐赠等无不彰显塘坊幼儿园教师的优秀与担当。塘坊幼儿园的职工不但能不折不扣的完成本职工作,本职外的工作,只要学校需要,只要力所能及,都能积极支持,如女老师桶装水更换为难,保安同志便主动承担;天花板脱漆,主动维修;户外高处消毒也是保安主动承担;保育员提送饭菜也是合作顺畅。 2、家园紧密合作,老师与家长共同成长 家长会的参与、家长开放日,自制玩教具,家委会的工作,家长和老师共同参与的消防演练都体现着家园配合默契。 3、保教结合,合作游戏中成长 百变的梯子、好玩的椅子、小小传话筒、老鼠笼、两人三足等体育游戏,娃娃家、照相馆、理发店、创意厨房等区角游戏都是需要两个及两个以上的孩子才能玩的,像这些合作性强的游戏从小班到大班每天都会玩的,孩子们在这些游戏中学会相互尊重、相互协作,增强了责任心和调节能力,树立了合作意识。 (二)合力篇 1、多元合力,防控得力 医园合力,卫生保健、疫情防控更有序;社区支部联建,坚定了幼儿园办园的方向;多姿多彩的工会活动增强了教职工的凝聚力; 2、多园结对,共同发展 本年度我园在1+N中发展,在与雅幼儿园、红光幼儿园、欣欣幼儿园等片区联动中成长,也迎接了慕名而来的幸福天使幼儿园的参观交流。在结对发展工作中,重点研讨了农村幼儿园阅读教学指导策略,同时还有送教入园、讲座分享等。充分发挥了一级幼儿园的示范、辐射作用。 (三)和谐篇 阅读特色课上孩子们绘声绘色的演讲,国旗下习惯养成故事的导向,书香润童心的故事表演,“艺同抗疫,逆行最美”书画作品征集、双晒美术作品参赛活动中孩子们的一二三等奖,无一不体现出塘坊幼儿园孩子们的优良发展。 二、阅读提升内涵 1、特色课程垫底 我们每天都有阅读特色课,阅读特色课上孩子们听故事、看故事、讲故事、演故事、分享故事,在这些绘本中孩子们感悟到合作的有趣和有用,继而表现在一日活动中,如抬轮胎、挪玩具筐、拉桌子、推餐车等合作的场景随时可见。 2、主题活动扎实 3、园舍环境熏染 塘坊幼儿园从室内到室外到处都洋溢着浓郁的书香氛围,结合“和谐阅读”特色课程,在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素,力求一阶一梯有教育,一廊一壁有故事 ,让幼儿边走边读、边想边说,真正做到了“唱演画诵,乐在其中”。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
事业单位法人证书有效期自2020年5月20日至2025年5月20日 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
2020年度巫溪县教育委员会综合考评一等奖 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 郑绪明 联系电话:15523728667 报送日期:2021年03月16日