宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。

住所

巫溪县塘坊镇

法定代表人

周盛碧

开办资金

12（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

巫溪县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

619.715

668.479

网上名称

巫溪县塘坊幼儿园

从业人数

18

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2024年度无变更登记

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度我园坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。在上级各主管部门引领和支持下，我园的各项工作平安有序地开展着。 一、党建引领明方向，履行管党治党责任 一是执行政治纪律和政治规矩。我园始终把政治学习摆在首位，每周一定时组织全体教职工开展政治理论学习活动，深入研读习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于教育的重要论述，让党的教育方针成为指引我们工作的灯塔。二是强化党组织建设抓党员教育管理。三是推进党风廉政建设和反腐败工作。廉政教育常态化：每月开展一次廉政专题教育活动，通过观看警示教育片、剖析教育领域腐败案例，引导教职工自省自律，让廉洁意识入眼、入脑、入心。四是执行廉洁纪律情况。在教师节、春节等关键节点，提前向全体教职工敲响廉洁警钟，拒绝家长的礼品、红包、宴请。公私分明，从未动用幼儿园资源谋取私利，外出学习也严格遵循经费标准，力求节俭实效。在评优评先、教师晋升工作中，严守公正原则，依据量化考核成绩与实际工作表现评定，杜绝人情干扰，树立风清气正的园所风气。 二、园务管理促规范，制度筑牢和谐共生 完备各种规章制度：全面梳理园所各项事务，从教学活动、师德师风到后勤保障，逐一细化规则。教学上，制定涵盖备课、上课、听课全流程的标准制度，要求教师每周撰写2篇详案，课后反思率达 100%；师德方面，出台教师违规行为与绩效挂后勤保障规范采购流程，小到文具、大到大型游乐设施，均需3家以上供应商比价，确保物美价廉。 三、锤炼“荷雅”教师，助推教师专业成长 学校以荷花为媒，打造“志高洁、和为贵、敬奉献”的荷雅教师，教师悟荷道，树荷品，形成圣洁儒雅的精神品格，助推教师专业成长。 一是加强项目式园本教研，基于本园一日活动中存在的问题即项目产生的由来提出驱动性问题，制定研究目标、内容和方法，每次教研都有评价，最后形成教研资源包，以此来提升教师的研究能力。 二是倡导全园教师共读专业书籍阅读活动。周前例会老师轮流分享经典诵读，每月两个读书笔记，定期开展“悦读悦美”读书心得交流会，营造书香校园。 三是开展岗位技能大练兵。 四、构建“荷趣课程”，丰盈园本课程体系化 （一）荷美校园——创设润物无声的环境 （二）预设课程与生成课程深度融合 （三）特色彰显课程 绽放儿童生命光彩 （四）主题活动跟随节日节气异彩纷呈 （五）培育荷品荷娃，建立促进发展的评价体系 （六）打造“和谐”家园，构建幼儿成长共同体 六、重细节严规范，夯实后勤保障 （一）安全稳定 牢固树立“安全第一”的责任意识，加强重要时段安全巡查，定期召开安全工作会议和消防演练，建立安全管理制度、各项安全应急预案、离园5分钟安全教育、购买幼儿和教职工校方责任险、认真记录交接班记录表，将安全教育贯彻落实到一日保教活动之中。利用全园家长会邀请政府和派出所工作人员为家长宣讲“防炸防骗、道路交通、防火防电防溺水”“防性侵”“防恐防暴”等安全知识。 （二）卫生保健 落实卫生保健制度，建立膳食营养、卫生消毒、疾病预防、健康检查、食堂从业人员规范配备等制度和各岗位职责，全园后勤职工都与教师一起签订一岗双责。加强保育员专业能力培训和常态管理，开展保育员技能练兵活动。强化幼儿卫生习惯培养和体能锻炼，保证每天户外活动时间不低于2小时，体育游戏时间不少于1小时。对留守儿童和特殊儿童建立一人一档，在活动中给予特殊帮助和指导。落实师幼体检制度，定期组织幼儿进行体质监测。 （三）财务规范 严格执行财务管理制度，合理使用普惠性资金。强化食堂管理，科学制定食谱，规范使用食堂资金、定期结算、定期公示。 （四）明政策行关爱，落实教育民生 1.切实做好贫困幼儿资助工作。以家长会、微信公众平台等多渠道、多形式宣传资助政策，本学年71名幼儿享受资助，上报信息准确，资助档案完善。 2.扎实开展关爱留守儿童活动。建立留守儿童档案，建立帮扶机制，精准摸排本学期共有82名留守儿童。在一日活动中，老师们通过陪餐、赠送礼物、连线家长、谈心谈话、游戏互动等方式让孩子们感受来自幼儿园和老师的关爱。 3.关爱贫困儿童，暖心志愿走进家。收集全园没享受政府资助贫困儿童家庭，塘坊幼儿园党支部通过走访，将“爱心大米和食用油”送进贫困家庭，真正体现党员同志心系山区幼儿，将物质和精神慰问送到家，送到贫困家庭的心里。 （五）真帮扶实引领，集团协同发展 以开展片区研训活动为载体，召集塘坊片区民办园、大同附属园参与园本化教研培训，走进各园对环境创设做技术指导，围绕幼小衔接存在的问题交流研讨，切实转变小学化倾向。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

2024年年度考核一等奖

接受捐赠

资助及使用情况

无