一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。在教育的长河中，时光荏苒，总有一些身影熠熠生辉，他们用无限的爱心、渊博的知识和辛勤的汗水浇灌着学生，年年月月，点亮星辰。今天，让我们一同走进一名全国优秀教师的教育世界，领略她示范引领、匠心筑梦的卓越风采，她就是巫溪县上磺镇龙门中心小学校的数学教师——付彩兰。

付彩兰

今年42岁，从教19年，作为数学教师的她，忠诚于党的教育事业，热爱学生，团结同事，深受学生、家长、同事、领导的好评，多次受到市、县级表彰，曾获得县级“学科先进教师” 、“优秀教师”、“优秀班主任”、“学科骨干教师”、“重庆市新时代好老师”等荣誉称号。

课堂上，付老师带着对教育的热爱，把自己的热情，融化成点点滴滴的知识，传授给这一茬茬祖国的幼苗。她勤于学习，精于业务，经常写读书笔记和教学反思。她的多篇论文荣获县级年度小学数学学科优秀论文评选一、二等奖，《以预习作业的设计及管理抓学生预习习惯养成教育》在巫溪教育上面发表。

为不断提高教学研究能力，付老师重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。

作为骨干教师和教导主任，付老师在学校的领导下，把提升学校教师的教育教学质量作为己任，精心组织每一次活动。在学校开展了“打造高效课堂”、“推门听评课”、“低年级课堂教学”研讨、校内“教学观摩”……达到了预期的效果。她积极发挥传、帮、带作用，着力提高青年教师的思想政治素质和业务水平。在学校，和年轻老师签订了“手拉手一起走”师徒结对责任书，帮扶青年教师教学，同时不断成长。在日常的校本教研活动中，她从不吝惜自己的点滴经验。对于老师的难题或困惑，她向来是知无不言，言无不尽。为了更好地让老师将理论和实践相结合，在学校，她多次开展教学专题讲座。经常上研讨课，率先在学校说课、上课，让大家先听后教。如此，学校老师的课堂教学有效性增强了，专业成长速度加快了。近两年，她先后指导杨源拉老师、覃联老师、黄金源老师、胡绍友老师在高效课堂研讨活动中上展示课并取得十分优异的成绩。

正是因为这样，她所带的班级成绩一直在县内同类学校稳居前40%，并且多次排名第一；连续八年年度考核被评为“优秀”……她没想过要达到怎样的个人奋斗目标，就想着扎扎实实地做下去，做一个好教师，做一个能真正站立在讲台上的老师，每天享受着学生的享受，快乐着学生的成长；只想做一个老师们信得过的伙伴，给他们她能给的帮助，让她们走在同一条起跑线上，但这些年来，边走边唱的同时，也收获了不少。

“做老师就是做良心”。她只为了一个信念：一个学生都不能落下。她坚信：“在教师这条道路上，没有完美，只有更美。”她也清楚的知道：没有不好的学生，只有不好的教育。所以，她希望在未来的教育道路上不断的完善自己。在将自己的专业知识学以致用的同时，结合自己在教学过程中不断摸索出来的经验，完成更精彩的教学目标！